Когато детето е самотно
Или как да помогнем наследникът ни да се научи да общува и да има прекрасно детство с много спомени и приятни емоции
Има деца, които са по-затворени и изолирани от връстниците си, не канят вкъщи приятелчета или дори не излизат навън, освен за да отидат на училище.
Едва ли вашият наследник ще си признае доброволно за самотата, която изпитва, но вие като родител ще забележите това на някое училищно събитие. Важно е родителите да осъзнаят, че детската самота е доста сериозен проблем. Детето има нужда да е сред връстниците си, да разменя мисли и емоции с тях и да се чувства пълноценно сред другите хлапета в училище. Понякога детската изолираност се дължи на поведението в семейството.
Ако родителите не разговарят по между си и проблемите на семейството не се разрешават с участието на всичките му членове, детето не се е научило да разговаря и споделя.
За да помогнете на наследника си, като за начало опитайте да разговаряте с него и да разберете какво точно го тревожи. Когато разбере, че вие сте съпричастни и заинтересовани от проблемите му, навярно ще ви разкаже какво точно го тревожи. Момчетата обикновено искат да потичат след топката с приятелчета или с баща си, да поканят деца в къщи, за да поиграят на някоя компютърна игра, или просто проблема е в някоя стара вещ, която детето иска да замени с нещо ново и модерно. Понякога на вашия син може да му се смеят, защото е прекалено слаб или мекушав. В такъв случай можете да му предложите да го запишете да тренира някой спорт. Това ще му помогне да се научи да работи в колектив, а също така ще повиши самочувствието и популярността му в училище.
При момичетата нещата обикновено са по-сложни. Дъщеря ви може да се чувства самотна поради прекалено голямото си самочувствие, като по този начин сама се изолира от съученичките си. Тогава майката може да й разкаже за своето детство и за верните си приятелки, с които всичко са си споделяли.
Поощрявайте детето да придобие нови знания и умения, като не забравяйте, че общите интереси сближават децата и възрастните.






